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知识经济时代,科技、教育和产业间需要越来越多更深层次和更有效率的互动,创业型大学、学术创业等继而成为重要的研究主题。学科是大学的基本元素,一流的大学,首先是因为有一流的学科。基于伯顿?克拉克的转型五要素和基于亨利?埃茨科维茨的三螺旋理论是创业型大学研究的两大主线,但进一步而言,与大学相对应的学科组织该如何转型却较少有文献涉及。且由于学术创业既是内源性,亦是外源性的,以往过于静态的研究有局限性,而组织能力是资产也是能力,有一定动态性,从能力的角度研究将更有解释力。
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