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中国女性非正规就业研究：基...
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从象征到魔幻：西方现代派文...
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创意产业发展的要素禀赋和市...
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《规约与天性：幼儿社会规范教育研究》
出版日期： 2018 年 12 月 作者： 裘指挥纸书：￥62.4规约与天性是幼儿生活本真的两面，这两面的和谐共生离不开幼儿社会规范教育“形式合理、实质合理和实践合理”的有机统一。本书对幼儿社会规范进行了类型划分，明晰了各类规范的功能和规范范围；分析了基于不同类规范的属性所应做出的适宜反应，平衡了规约的限度与幼儿个人领域间的关系；厘定了幼儿社会规范的内在与外在、规... -
《大学生社会主义核心价值观培育与践行路径研究》
出版日期： 2018 年 12 月 作者： 郑克卿纸书：￥62.4本书为河北省教育厅人文社会科学重大课题攻关项目“大学生社会主义核心价值观培育与践行路径研究”之最终成果。本书从大学生这一特殊社会群体入手，对社会主义核心价值观的培育与践行问题做了深入解析。全书共分为三编九章，主要内容包括：社会主义核心价值观历史变迁回顾，时代价值探讨，大学生社会主义核心价值观现状分析... -
《国民政府初期对高等教育的整顿：1927-1937》
出版日期： 2018 年 12 月 作者： 陈玉玲纸书：￥68.0国民政府定都南京之初，全国高等教育正处在大发展时期，高等院校数量增加，高等教育质量却日益低下。为改变此种状况，国民政府采取了应对举措，出台了一系列法规政策对高等教育厉行整顿，“限制数量、提升质量”。本书围绕着取消单科大学、限制滥设大学，力口强对私立髙校（包括教会高校）的控制与管理，调整院系结构，注重... -
《中国基础教育课程文化价值追求研究》
出版日期： 2018 年 12 月 作者： 邱芳婷纸书：￥55.2本书基于中华人民共和国成立以来的八次基础教育课程改革所蕴含的课程文化及其价值追求的梳理和反思，以元理论的本体论、认识论、价值论，社会功能结构理论和马克思主义“人的全面发展”理论为理论基础，以目前国内外社会背景为实践依据，构建中国基础教育课程文化“应然”的价值追求。提出培养“完整的人”的“应然”的内在... -
《青少年价值观教育新视阈》
出版日期： 2018 年 12 月 作者： 刘济良纸书：￥68.0青少年价值观教育应当聚焦青少年现实生活，引导处于价值观形成与发展关键期的青少年正确判断现实生活中流行文化的价值，选择有益身心发展的信息，进而帮助青少年树立正确的价值观，促进青少年的健康成长。本书以《朗读者》节目、视觉文化、后现代文化、大众传媒、新世纪流行歌曲和新时期影视文化六个青少年价值观教育新视阀...
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